Öznenin her seferinde bir bilinmezi göğüslediği eşikler aynı zamanda onu söyleminde temsil eden gösterene özdeşim kurduğu, dolayısıyla da söylemsel bir yapılanışın etkileriyle ve sonuçlarıyla karşılaşmaya razı olduğu süpriz anlardır da.
Okul, benzerlerimizle olan ilişkide anonim olmayan ve de bir diğeri üzerinde tahakküm kurmayan bir sözün üretildiği bir alansa eğer, bir diğerinin temsilinin zora girdiği günümüz söyleminde ve toplumsal koşullarında bu işlevini halen yerine getirebiliyor mu ya da ne ölçüde yerine getirebiliyor sorularını Varlık lisesinin öğrencileri, öğretmenleri, yöneticileri ve velileriyle aydınlatmaya çalışacağız.
Okul, benzerlerimizle olan ilişkide anonim olmayan ve de bir diğeri üzerinde tahakküm kurmayan bir sözün üretildiği bir alansa eğer, bir diğerinin temsilinin zora girdiği günümüz söyleminde ve toplumsal koşullarında bu işlevini halen yerine getirebiliyor mu ya da ne ölçüde yerine getirebiliyor sorularını Varlık lisesinin öğrencileri, öğretmenleri, yöneticileri ve velileriyle aydınlatmaya çalışacağız.